Conversion de documents PDF

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Il est souvent très utile de convertir le format des documents afin d’en permettre la modification ou la lecture à l’aide d’outil d’aide pour les élèves à besoin particulier.

Une solution gratuite et conviviale : SmallPDF  .

smallpdf

Vous trouverez sur ce site plusieurs outils pour le traitement des fichers PDF.

Aux Après-Cours dans les prochains jours

Dans les prochaines semaines, plusieurs rencontres sous forme de communautés de pratique ou de webinaires attendent les intervenants en FGA. Vous pouvez joindre ces activités à partir de l’accès direct à Via du site des Après-Cours.

Activités à venir:

  • Francisation – 27 janvier 12h00 à 13h00 (communauté de partage)
  • Science et technologie – 1 février 15h30 à 16h30 (communauté de partage – 3e rencontre)
  • Moodle – rendre son cours attrayant- 3 février  12h00 à 12h00 (communauté de partage) :
  • Collecter et traiter les données avec un tableur – 4 février 10h00 à 11h00:  (Webinaire par Martin Francoeur)
  • Français Langue Enseignement -FBD -4 février 12h00 à 13h00 (Rencontre 2 de la communauté de pratique)
  • Robotique en FGA – 12 février 11h45 à 12h45 ( première rencontre de la communauté)
  • INF5067  – 17 février :  10h à 11h00 (Webinaire)
  • Copibec, les auteurs et vous – 18 février 12h00 à 13h00 :  (Webinaire)

Consulter le calendrier APC  pour tout savoir et  planifier vos participations à ces événements.

Les Après-cours de janvier 2015

Message du 10 janvier de Stéphane Lavoie sur Moodle FGA:

Les Après-cours FGA dans les semaines à venir

Voici les activités prévues dans les prochaines semaines dans le cadre des Après-cours FGA.

  • Une webconférence sur un projet de club de lecture en français au centre de Chibougamau se tiendra le mardi, 12 janvier 2016 à 12 h
  • La rencontre de la communauté de partage Moodle traitera de l’usage de l’audio et de la vidéo dans votre cours le mercredi, 13 janvier à 12 h
  • Lors de la rencontre de la communauté portfolio numérique jeudi, 21 janvier à 12 h, il sera question de la phase de capitalisation (qu’ai-je appris?)
  • La communauté francisation se rencontrera le mercredi, 27 janvier à 12 h.

Les rencontres se déroulent dans la plateforme de visioconférence des APC à http://via.sviesolutions.com/apc.

Les Carrefours de l’éducation

Vous connaissez déjà, sans doute, Carrefour FGA, sinon, réservez dès maintenant quelques minutes à votre agenda pour l’explorer et vous abonnez à l’infolettre. Connaissez-vous Carrefour Éducation? Conçu d’abord et avant tout pour le secteur des jeunes, il contient toutefois une mine de renseignements de toutes sortes susceptibles de vous intéresser. La nouvelle mouture du site comporte une entrée pour le secondaire ainsi qu’un accès élèves. Curieux d’en savoir plus? Carrefour Éducation vous propose une visite guidée en 3 minutes. À titre d’exemple, vous trouverez Les oeuvres des plus grands auteurs à télécharger gratuitement en format ePub pour tablettes et liseuses ou PDF pour ordinateurs.

 

Programmer en classe et s’amuser pour apprendre!

Bonjour,

Le RÉCIT-MTS poursuit ses travaux pour intégrer les notions de programmation en classe. Ce faisant, ils ont mis des jeux sur leurs serveurs à l’adresse suivante: http://recitmst.qc.ca/Jeux-Blockly-pour-apprendre-a-programmer

De beaux défis pour mettre à l’épreuve la compétence à résoudre des problèmes par le jeu.

Bonne programmation!

10 Trucs en 4 minutes pour améliorer nos communications Outlook-WEB

Bonjour,

Francis Roy de la CSSMI vient de produire une excellente petite vidéo de 4 minutes qui présente 10 astuces pour la version WEB de Outlook. C’est efficace et ça va droit au but. J’y ai appris des trucs utiles pour communiquer efficacement et personnaliser les paramètres de la version WEB.

1) réponse individuelle 2)Champs Cci 3)Afficher messages 4)Accès de la maison 5)Accès mobiles 6)Épingler 7)Jours fériés 8)Afficher Météo 9)Plusieurs Apps en même temps 10)Signature
https://www.youtube.com/watch?v=uc2QjNxM5EM

 

Après-cours FGA – Communauté Science et technologie – Démarrage

Message de Stéphane Lavoie, membre du comité des APC.

Il y aura une première rencontre de la communauté de partage de science et technologie, animée par nos valeureux formateurs-accompagnateurs en science et technologie le jeudi 26 novembre à compter de 15 h 30. Le sujet de la rencontre sera la séquence « Science et technologie » de 4e secondaire, soit les cours SCT-4061 et SCT-4062. Les participants proposeront des sujets dans l’ordre du jour collaboratif et on pourra aussi parler de Démarche d’investigation scientifique.
Pour assister à ces rencontres, il vous suffit de suivre le lien vers la salle des Après-cours FGA au moment opportun.

Après-cours FGA – Webinaire – Des outils pour valider en mathématiques

Message de Stéphane Lavoie, membre du comité des APC

Bonjour à tous,

Dans le cadre des Après-cours FGA, un webinaire est offert sur les outils de validation en mathématique et en science. C’est à compter de 10 h le 24 novembre 2015 que M. Martin Francoeur du service national FGA du RÉCIT vous présenter une démarche pour « optimiser l’usage de certains outils comme Wolfram Alpha, GeoGebra, Algodoo, etc. en guise d’outils de validation en mathématique et en science ».

Pour assister à ce webinaire, il vous suffit de suivre le lien vers la salle des Après-cours FGA

Après-cours FGA- Communauté de français, langue d’enseignement- démarrage

Message de Stéphane Lavoie aux intéressés:

Bonjour groupe,

Simple rappel, c’est demain que se tiendra la rencontre de démarrage de la communauté de français langue d’enseignement dans le cadre des Après-cours FGA.  C’est de 12h à 13h ce 17 novembre 2015 dans la salle via des APC.

Nous invitons les personnes intéressés à ajouter leur nom au bloc-notes collaboratif et à identifier leurs besoins. Nous prévoyons discuter principalement de l’implantation du programme FLE FBD.

Merci de transférer cette invitation à tous vos collègues susceptibles d’être intéressés par ce partage.

Stéphane Lavoie

Conseiller pédagogique — Service FGA montérégien du RÉCIT